TASKS 6th grade (31 March-7 April)

Hi guys,

Esta semana os voy a enviar un par de fichas para repasar contenidos básicos como los números, algo de vocabulario y el superlativo. El tema 5 lo empezaremos después de las vacaciones de Pascua. Si tenéis posibilidad, podéis imprimirlas y sino directamente podéis poner las respuestas en una hoja o libreta que tengáis por casa. Yo os subiré al blog las respuestas el próximo martes, esta semana no tenéis que enviarme nada.

Un abrazo para tod@s.

TASKS 5th grade (31 March-7 April)

Hello!!

Esta semana os voy a enviar un par de fichas para repasar contenidos básicos. El tema 5 lo empezaremos después de las vacaciones de Pascua. Si tenéis posibilidad, podéis imprimirlas y sino directamente podéis poner las respuestas en una hoja o libreta que tengáis por casa. Yo os subiré al blog las respuestas el próximo martes, esta semana no tenéis que enviarme nada.

Un abrazo para tod@s.

TASKS 4th grade (31 March-7April)

Hi kids!

Esta semana os voy a enviar un par de fichas para repasar contenidos. El tema 5 lo empezaremos después de las vacaciones de Pascua. Si tenéis posibilidad, podéis imprimirlas y sino directamente podéis poner las respuestas en una hoja o libreta que tengáis por casa. Yo os subiré al blog las respuestas el próximo martes, menos el ejercicio 2 de la ficha número 3 que me lo podéis enviar por correo electrónico si queréis que os lo corrija porque es un ejercicio libre en el que cada un@ de vosotr@s vasis a hacer un texto diferente.

Un abrazo para tod@s.

TASKS 3rd grade (31 March-7 April)

Hola de nuevo a tod@s,

Esta semana os voy a enviar un par de fichas para repasar contenidos básicos como los números y el abecedario. El tema 5 lo empezaremos después de las vacaciones de Pascua. Si tenéis posibilidad, podéis imprimirlas y sino directamente podéis poner las respuestas en una hoja o libreta que tengáis por casa. Yo os subiré al blog las respuestas el próximo martes, menos el ejercicio 3 de la ficha del alfabeto que me lo podéis enviar por correo electrónico si queréis que os lo corrija porque es un ejercicio libre en el que cada un@ de vosotr@s pondréis unas palabras diferentes.

Un abrazo para tod@s.

ANSWERS 6th grade (24-31 March)

Good morning boys and girls,

How are you? Here you are the answers of the activities for last week.

Activity 2, page 81, Class book

1- Easter is celebrated in Spring.
2- Easter eggs are made from chocolate.
3- The text mentions five animals. They are the frog, the bird, the Caterpillar, the chick and the Lamb.
4- You can see spring flowers in the gardens and in the countryside.

Activity 1, page 81, Activity book

Activity 2, page 81, Activity book

Activity 3, page 81, Activity book

ANSWERS 5th grade (24-31 March)

Hello guys!

Aquí están las respuestas de los ejercicios de esta semana para que podáis corregirlos.

Exercise 2, page 74, Class book

1- In the UK, children have got a two-week holiday at Easter time.
2- People in Preston roll eggs on Easter Monday.
3- Because you can find it again.
4- The cross buns, the chocolate eggs and the roast Lamb.

Exercise 1, page 74, Activity book

Exercise 2, page 74, Activity book

Exercise 3, page 74, Activity book

En este ejercicio la respuesta varia dependiendo de lo que haya contestado cada uno.

ANSWERS 4th grade (24-31 March)

Hello my dear students,

Aquí tenéis las respuestas de las tareas que teníais para esta semana.

Exercise 1, page 60, Activity book

Exercise 2, page 60, Activity book

Exercise 3, page 60, Activity book

Exercise 4, page 60, Activity book

Este ejercicio es de libre respuesta ya que cada alumno/a habrá completado la frase según los ingredientes que haya dibujado encima de las tortitas.

Page 79, Activity book

Teníais que completar la receta de Pancakes con las palabras que faltaban, aquí tenéis la receta completa para corregirla.

ANSWERS 3rd Grade (24-31 March)

Hello everyone!

Ya tenéis las correcciones de las actividades que teníais para esta semana.

Exercise 1, page 60, Activity book

Exercise 2, page 60, Activity book

Page 79, Activity book

En este recortable, debajo de cada imagen tiene que estar escrita la palabra de vocabulario correspondiente.

Las palabras son: Irish flag, Ireland, Leprechaun, Shamrock, Rainbow, Pot of gold, March 17th.

ARTS AND CRAFTS 5th grade A and B

Hello!!
Somos Esther y Joana y nos ponemos en contacto con vosotr@s para comunicaros la tarea que debeis hacer para la asignatura de Arts and Crafts.
Como sabemos que es muy dificil que tod@s tengais los mismos materiales para hacer un trabajo igual, vamos a proponeros una tarea en la cual vais a poder usar materiales que tengais por casa.
Sabeis que desde el pasado día 20 de marzo estamos en primavera, "spring" en inglés, por lo que os proponemos que hagais un mural sobre la primavera usando todos aquellos materiales que tengais por casa y que os gusten, como por ejemplo botones, macarrones, goma eva, cartulinas, pegatinas, colores, revistas, etc. A ser posible, estaría bien que en el centro del mural aparezca la palabra SPRING, y ya alrededor de la misma con vuestra imaginación y creatividad hagais un mural precioso sobre esta fantástica estación.
Este trabajo nos lo podéis entregar en volver al cole o bien enviarnos una foto del mismo por correo electrónico, como querais y podais. Es el único trabajo que vamos a enviaros para esta asignatura hasta que volvamos después de las vacaciones de Pascua, así que tenéis tiempo.
Para cualquier duda o para enviarnos el trabajo, nuestros correos electrónicos son los siguientes:
Esther: estherbusot88@gmail.com
Joana: joana@cpcolom.com

TASKS 6th grade (24-31 March)

Al igual que otros cursos, esta semana vais a trabajar sobre "Easter", una festividad muy conocida por todos, Pascua. Para ellos vais a hacer las siguientes actividades:
- Class book, page 81. Activity 1 leer el texto and Activity 2 contestar a las preguntas sobre el texto en la libreta.
Como el texto de esta página va sobre los símbolos que se relacionan con la Pascua en Reino Unido, quiero que vosotros hagáis una especie de mural incluyendo las cosas con las que nosotros relacionamos la Pascua en España como por ejemplo, la mona, los huevos, los conejos, la primavera, las flores, etc. Podéis incluir imágenes, dibujos, vocabulario en inglés, y alguna frase en inglés sobre los símbolos que escojáis. Esta actividad me gustaría que le hicierais una foto y me la enviarais por correo electrónico.
- Activity book, page 81. Activities 1, 2 and 3.

Las respuestas de las actividades las subiré al blog el próximo martes 31 de marzo, tenéis una semana completa para hacerlo todo. Lo único que me tenéis que enviar es lo que os he comentado del mural.
Ánimo a tod@s.

TASKS 5th grade (24-31 March)

Se aproxima Pascua, "Easter" en inglés, y me gustaría que esta semana trabajarais un poco esta festividad. Para ello vais a realizar el siguiente trabajo:
- Class book, page 74. Activity 1, leer el texto sobre "Easter". Activity 2, contestar en la libreta a las preguntas sobre el texto. Activity 3, tenéis que decorar un huevo y describirlo. Tenéis un ejemplo en el libro, puede ser un huevo real o dibujado. No tenéis que hacer la activity 4.
- Activity book, page 74. Activities 1, 2 and 3.

Las respuestas a los ejercicios las subiré al blog el próximo martes 31 de marzo, tenéis una semana completa para hacer las tareas. Me gustaría que me enviarais por correo electrónico la actividad 3 de la página 74 del Class book, que es la del huevo de pascua. Le hacéis una foto al huevo y a la descripción en inglés y me la enviáis. Mi dirección de correo electrónico es: estherbusot88@gmail.com . Espero que os divirtáis esta semana aprendiendo inglés y os envío mucho ánimo a todos y todas.

TASKS 4th grade (24-31 March)

El 25 de febrero se celebró en Reino Unido el día de las tortitas, "Pancake day". Esta semana trabajareis sobre esta festividad tan apetitosa.
Estas son las tareas que tenéis que hacer:
Page 60, Activity book. Son actividades para practicar vocabulario relacionado con la receta para hacer este delicioso dulce.
Page 79, Activity book. Se trata de un recortable para colorear y completar la receta para hacer "pancakes".

Aquí tenéis la receta y el vocabulario sobre el que vais a trabajar.

Por último, de forma optativa, si os apetece podéis cocinar en casa vuestras propias tortitas junto a vuestra familia. Podéis enviarme una foto al correo del resultado para ver vuestras apetitosas creaciones.

El resto de actividades no es necesario que me las enviéis esta semana, comprendo que las familias estáis saturadas con esta situación y con la cantidad de ejercicios que os proponemos desde la escuela. Yo colgaré las soluciones el próximo martes 31 de marzo, tenéis una semana para hacerlo todo.

Os mando un abrazo y ánimo.

TASKS 3rd grade (24-31 March)

El pasado martes, 17 de marzo, se celebró en Irlanda la festividad de San Patricio, en inglés comúnmente conocida como "St Patrick's Day".

Por ello, el trabajo de esta semana va ir enfocado en aprender algo sobre esta fiesta de origen irlandés.

Tenéis que hacer del Activity book:

Page 60, son dos ejercicios, una sopa de letras y otro ejercicio de completar con el vocabulario sobre St Patrick's Day que os ha aparecido en la sopa de letras.

Page 79, es un recortable para colorear, recortar y escribir las palabras de vocabulario sobre dicha festividad.

Esta semana no es necesario que me enviéis nada, yo subiré las respuestas al blog el martes próximo día 31 de marzo, ya que muchas familias necesitan más tiempo para poder llevar a cabo todas las tareas que os enviamos desde el colegio y no queremos agobiaros.

A trabajar, y mucho ánimo a todos y todas.

ANSWERS 6th grade (17-24 March)

Hello! How are you? Aquí os dejo las respuestas del ejercicio que os envié la semana pasada.

Exercise 2, page 49, Class book

Para ver bien las respuestas podéis pinchar sobre la imagen y se amplia.

ANSWERS 5th grade (17-24 March)

Hello guys!!
Aquí os dejo las respuestas de los ejercicios que os envié la semana pasada.

Exercise 2, page 49, Class book

Exercise 3, page 41, Class book

ANSWERS 4th grade (17-24 March)

Hello my dear students!!
How are you? Os dejo las respuestas de los ejercicios que os envié la semana pasada.

Exercise 4, page 39, Class book

Exercise 1, page 38, Activity book

Exercise 2, page 38, Activity book

Exercise 1, page 39, Activity book

Exercise 2, page 39, Activity book

ANSWERS 3rd grade (17-24 March)

Hello! How are you? I hope you are all fine.
A continuación tenéis las respuestas de los ejercicios que os envié la semana pasada.

Exercise 1, page 38, Activity book

Exercise 3, page 38, Activity book

Exercise 1, page 39, Activity book

Exercise 3, page 39, Activity book

PARA TODOS LOS CURSOS

Os iré dejando enlaces de páginas web o apps en las cuales los niños y las niñas también podéis aprender inglés jugando, de una forma divertida y amena.
En el siguiente enlace podéis repasar vocabulario: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/english-vocabulary 
Buscar vuestro curso y os saldrán diferentes juegos.
Enjoy, stay at home and keep calm!

TASKS 3rd grade (16-20 March)

Hello everyone!
Aquí os dejo las tareas que tenéis que hacer para la asignatura de inglés el curso 3ºB.
- Leer cómic, page 46 (Class book). Después hacer los ejercicios sobre dicho cómic, exercises 1 and 3, page 38 (Activity book); exercises 1 and 3, page 39 (Activity book).
- Hacer un proyecto llamado "Invent an animaltron". Se trata de inventar un animal/robot que pueda hacer cosas como tocar un instrumento o montar en bici. Tendrán que dibujarlo en un folio o cartulina, y escribir frases de lo que puede y no puede hacer usando la estructura: HE/SHE CAN/CAN'T... y el vocabulario de la unidad 4. Tenéis un ejemplo en la page 47 (Class book).
Las respuestas de los ejercicios las pondré en este blog a final de semana.
El proyecto me lo podéis enviar por correo electrónico a la siguiente dirección: estherbusot88@gmail.com

TASKS 4th grade (16-20 March)

Hello everyone!
Aquí os dejo las tareas que tenéis que hacer para la asignatura de inglés los dos cuartos del cole, tanto 4ºA como 4ºB.
- Leer cómic, page 46 (Class book). Después hacer los siguientes ejercicios sobre dicho cómic: Exercises 1 and 2, page 38 (Activity book); exercises 1 and 2, page 39 (Activity book).
- Leer texto, page 39 sobre "Eco-friendly houses" (Class book). Hacer exercises 4 and 5 de la misma página en la libreta.
Las respuestas de los ejercicios las publicaré a final de semana en este blog.
El exercise 5, page 39 (Class book) consiste en dibujar y etiquetar "your own eco-friendly house". Esto me lo podéis enviar por correo electrónico a la siguiente dirección: estherbusot88@gmail.com

TASKS 5th grade (16-20 March)

Hello everyone!
Aquí os dejo las tareas que tenéis que hacer para la asignatura de inglés los dos quintos del cole, tanto 5ºA como 5ºB.
- Leer cómic pages 48 and 49 (Class book). Contestar a las preguntas en la libreta del exercise 2, page 49.
- Leer texto "Styles of Art", page 41 (Class book). Después contestar a las preguntas, exercise 3, page 41, en la libreta.
Las respuestas de los ejercicios las publicaré en este blog a final de semana.

TASKS 6th grade (16-20 March)

Hello everyone!
Aquí os dejo las tareas que tenéis que hacer para la asignatura de inglés los dos sextos del cole, tanto 6ºA como 6ºB.
- Exercise 4, page 47 (Activity book). Se trata de escribir una postal, usando el "Past Simple". Para la realización de la misma os podéis fijar en una postal que hay en la page 47 del Class book.
- Leer cómic de las pages 48 and 49 (Class book). Después contestar a las preguntas en la libreta del exercise 2 de la page 49.
Las postal me la podéis enviar por correo electrónico a la siguiente dirección: estherbusot88@gmail.com
Las respuestas a las preguntas sobre el cómic las publicaré en este blog a final de semana.